MEDYA MARTILARI BLOGSPOT SAYFAMIZIN HAZIRLANMASI (Enes KÜPELİ)

Geçen haftalarda yaptığımız çalışmalara kısaca göz atarsak şöyleydi.

*İlk önce Sosyal Medyayı araştırmıştık.

*Ardından Sosyal Medya’da oluşturduğumuz ürünleri facebook sayfamız olan “Medya Martıları’nı da paylaşmıştık.

*Son olarakta bu paylaşımları yaparken nelere dikkat etmemiz gerektiği konusunda kararlar almıştık.

--Bu hafta ise facebook sayfamızdan biraz kopup, katıldığımız proje için hazırladığımız araştırma ürünlerini internet ortamında sunmaya. Daha önce de projeye başvururken, projemizi sunma türü olarak “blog-web” demiştik. Bu verdiğimiz sözü tutmak adına yavaş yavaş da olsa blog’umuzu oluşturmayı düşündük.

  --Peki, blog sayfasını oluşturmadan önce ne yapmalıydık. Bu konu için öncelikle proje Lideri öğretmenimiz olan muhittin Işık’a danıştık.  Lider öğretmenimiz ilk önce bize blogların kullanım amacına yönelik bir seminer verdi. Günümüzde artık her alanda blog sayfaları oluşturmak mümkün. Fakat hangisinin en iyi destek sunduğunu bulabilmemiz için proje Lider Öğretmenimiz bize her martı üyesinin farklı bir web sayfasından destek alarak bloglar oluşturmamızı istedi. Bu blogların içeriği olarak da günlük yazmamızı istedi yani her halka üyesi arkadaşımız bir hafta boyunca kendi internet sayfasında yani bloğunda günlük tutmamızı istedi. Tabi kendi bloğumuzda olabildiğince renkli yöntemler kullanmak ve olabildiğince renkli olmasına özen göstermemizi istedi.

--Geçen bir haftanın ardından herkes sırasıyla oluşturduğu blogspotu sınıfta sundu. Halka üyesi bütün arkadaşlar kendisine ait blog sayfası ile ilgili bilgiler verdi. Ve blog’unu aldığı web sayfasının hangi destekleri sunduğunu anlattı bize. Sırasıyla tahtaya geçen arkadaşlarımız kendi blog’unun artılarını ve eksilerini anlattı bizlere. Ardından yapılan blogların en iyisini bulmaya çalıştık. Daha doğrusu en hızlı hizmet desteği sunan, en kullanışlı pratik web-blog hizmeti sunan web sayfasını bulmaya çalıştık.

---Yaptığımız çalışmaların sonucunda verilen en büyük desteğin  “Google Blogspot” olduğuna karar verdik Çünkü Google Blogspot gerçektende çok kullanışlıydı. Ayrıca hız bakımından da diğerlerinden kat kat üstündü. Google Blogspot’ta rahatlıkla menüler oluşturabiliyorduk. Fotoğraf yüklemeleri diğerlerine göre çok hızlıydı. Google Blogspot’un verdiği desteklerin diğerlerine göre fazla olmasından dolayı seçimimizi bu yönde yaptık.

--Seçimimizi yaptıktan sonra geldik içerik kısmı oluşturmaya. Tabi içerikten kastımız katıldığımız projenin aşamalarını herkesle paylaştırmak için yayınlamak. İşte bu içerik kısmını oluşturmak için öncelikle hazırladığımız aşamalar vardı. Bunlar:

* Halka üyeleri seçiminin yapılması

* Proje konusunun demokratik yöntemle seçilmesi ve uygulanması

* Seçtiğimiz proje konusunun çeşitli yöntemlerle araştırılması

  Tabi ki hazırladığımız içeriği atmadan önce blogspot’umuzun yapı olarak oluşturmaya. Şekil olarak önce en üstte “template” orta kısmında sol tarafta “içerik” ve sağ tarafta “günlük” kısmını oluşturmayı düşündük. Ayrıca bu iki kısım arasında “ana butonları “ koymaya karar verdik. Butonlarımız sırasıyla “Anasayfa”, “Halka tanıtımı “ , “Anlama”, Uygulama”, “Kontrol” ve  “Yaşama Geçirme “ olarak altı başlık altında toplamayı düşündük.

--Ayrıca orta kısımdaki bölümün sağ bölümünde “Günlük” oluşturacağımızı söylemiştik. Yani her hafta yaptığımız etkinlikleri bu bölümde tarih sıralamasına koyarak yayınlamayı düşündük. Zaten şu an bu yazıyı yazmamızın amacı bu:)

--Oluşturduğumuz bu blogspotu her hafta geliştireceğiz. Hem de butonlar kısmında yer alan içerik kısmını hem de “Günlük” kısmını her etkinlik ardından bir halka arkadaşımız hazırlayarak böylece yaptığımız her etkinlikten her kesin haberi olacak ve yaptıklarımızın düzenli bir dosyası tutulmuş olacaktı.

--Bugüne kadar yaptığımız etkinlikler şu an zaten yayında. Bundan sonraki etkinlerimizde yine buradan yayınlayacağız.

Umarız çok güzel emirler yaparız ve bu sayfadan paylaşırız. Ayrıca çekeceğimiz videoları da bu sayfadan yayınlamayı düşünüyoruz. Hem öğretmenlerin yaptığı hem bizim yaptığımız çalışmaları buradan yayınlayacağız.

Enes Küpeli

SOSYAL MEDYADA ÜRÜNLERİN PAYLAŞTIRILMASI (Eren KILIÇKAYA)

         Geçen hafta bildiğimiz gibi sosyal medya ürünlerinin paylaştırılması için sayfa oluşturmuştuk. Bu hafta ise oluşturduğumuz bir sayfaya diğer sosyal medya ortamlarından elde ettiğimiz ürünleri paylaştıracağız..Öncelikle proje Lideri öğretmenimiz Muhittin IŞIK bu paylaşımların daha hızlı ve daha denetimli her bir derse farklı halka ve üyeleri görevlendirdi.Aldığımız her bu görevi sevinci ile hemen araştırmaya başladık.Hepimizin  bildiği gibi paylaşım denince ilk akla gelen web site olan ‘’Youtube’’u araştırdık. Proje lideri öğretmenimiz bizi ilk önce sınıflara yani 6.Sınıf 7.Sınıf Ve 8.sınıf olmak üzere üç gruba ayrıldıktan sonra her bir ile ilgilenecek bir arkadaşlarımızı görevlendirmişti.

         Ardında her halka üyesi arkadaşlarımız kendisi için verilen sınıfları ve görevleri göz önüne alarak bilgiler toplamaya başladı. Tabi ‘’Youtube’’tan araştırdıklarımız belli bir süre sonra bitiyordu. Yani aramak istediğimiz sınıfa ve derse ait videolar birkaç videoyu geçmiyordu. Bizlerle tabi bu noktada pes etmiyorduk hemen başka ortamlara girdik.

           Özellikle dershane site siteleri işimizi epey rahatlaştırmıştı. Çünkü bütün dershaneleri öyle güzel paylaşımlarda bulunmuşlardı ki bizler de bu araştırmayı yaparken epey bir bilgi sahibi olmuştuk. Bu arada araştırdığımız paylaşımları paylaşmadan önce kendimiz izlemek ya da okumak zorundaydık. Proje Lideri Öğretmenimiz Muhittin IŞIK bir paylaşım yapmadan önce kesinlikle ve öncelikle kendimiz izlemeli ve okumalısınız. Neden? Diyeceksiniz çünkü bazen izlediğimiz bazen izlemediğimiz videolar normal görünürken ilerleyen dakikalarda farklı boyutlara çekilebiliyor. Yani herhangi bir dil, din, ırkçılık ayrımına gidiyor. Ya da zararlı içerik barındırıyor olabilir. Ayrıca video dışında yazımsal içerik de paylaşacaksanız öncelikle bir güzel okuyacaksınız. Böylece hem yayınladığımız içeriği hem de kendi birikiminizi arttıracaksınız. ‘’Öğretmenimizin bu dediklerini gerçekten çok önemsedik ve dediği gibi kendi adımıza epey bilgi edinmiştik.

           Her halka üyesi arkadaşımız kendi sorumlu olduğu ders ile ilgili gerekli materyallerin toplanmasının ardından geldik bu topladığımız materyallerin tek tek yaygınlaşmasına. Tabi yaygınlaşacak içerik bizim dışımızda proje Lideri Öğretmenimiz Muhittin IŞIK tarafından da bir kere daha kontrol ediliyordu. Ardından geçen hafta oluşturulan Facebook sayfasında halka üyeleri halka ile birlikte paylaştık. Fakat bu sadece bir haytalık bir etkinlik değildi. Projemiz boyunca devam edecekti.

             Bu arada sadece biz araştırma yapmıyorduk. Okulumuzun bütün sınıflarını gezip ‘’Eğer isteyen öğrenci varsa Medya Martıları sayfamızda derslerimizle ilgili video veya içerik getirebilirler’’ dedik. Böylece hem daha fazla materyale ulaşmış olduk, hem de daha fazla nebze olsa yükümüz azalacaktı. İlerleyen birkaç hafta daha fazla içerik 6.sınıflardan geldi tabi en az içerikte 7.ve 8. Sınıftan geldi getirilen materyallere baktığımızda ise en fazla içerikte o günlerde işlenilen konu ne ise onunla ilgili oluyordu. Buda bize şunu fark ettirdi. Eğer güncel bilgiler yayınlarsak yani öğretmenlerimizin sıcağı sıcağına anlattıkları konuları yayınlarsak ‘’Medya Martıları’’sayfamıza daha çok ilgi gelecekti.Böylece bizlerle amacımıza daha hızlı ulaşacaktık.Bu durumu proje lideri öğretmenimiz Muhittin IŞIK ve proje Destek öğretmenimiz Pınar ERDOĞAN’A açıkladık.Onlarda bu durumu çok mantıklı buldular ve hemen facebook sayfamızda olabildiğince işlediğimiz konulara yönelik olmasını sağlamızı söylediler.Bizlerde ‘’Bilişimci Martılar’’olarak kendi aramızda bir toplantı yapıp bütün halka üyelerinin bu konuya dikkat etmesini istedik.Ve ayrıca ilgili sınıf ve dersin gerektiğinde takip edilmesi ve ayrıca sınıfları dolaşarak öğrencilerin istediklerini de alabileceğimizi düşündük.Kendi öğrencilerimizin yani arkadaşlarımızın istediklerini  içeriği yayınlayarak onların daha çok ilgisini çekecekti.

              Bu arada öğretmenlerimizi de düşündük tabi. Çünkü sonuçta dersleri anlatanlar öğretmenlerdi. Biz bu durumu düşünerek öğretmenlerimiz ile görüştük. Her halka üyesi arkadaşlarımız görevli olduğu sınıf ve dersi dikkate alarak ilgili öğretmeni bulup konuştu. Öğretmenimize onların anlattıkları derslerle ilgili eğer materyal varsa bunları ‘’Medya Martıları’’ sayfamızda yayınlayabileceğimizi söyledik. Ayrıca eğer arzu ederlerse bir sonra derslere ön bilgileri sayfamızda paylaşabileceklerini ve böylece öğrencilerin derse gelmeden önce bu bilgiler okuyup konuya hazırlıklı gelmesini sağlıyordu.

            Ayrıca her öğretmenimizden bir ricada bulunduk. Her öğretmenden dersler ile ilgili duyurularını bizim sayfamızdan yapmasını istedik. Böylece em bu durumu onla katkı sağlayacaktı hem de bize yardımcı olacaklardı. İlerleyen haftalar da öyle oldu zaten. Öğretmenimizi unuttuklarını ya da paylaşmak istedikleri videoları sayfamızdan yayınlayarak daha fazla öğrenciye ulaşmış olacaklardı.

(1. resim focushaber.com 4. resim rengarenkwebhizmetleri.con'dan alınmıştır.)

Eren KILIÇKAYA

SOSYAL MEDYA ÜRÜNLERİNİN PAYLAŞILMASI İÇİN SAYFA OLUŞTURMA (Şeymanur UZ)

          Geldik geçtiğimiz hayata öğrendiğimiz sosyal medya araçlarından facebook, youtube, linked, twitter, msn, skaype gibi ortamlardan elde ettiğimiz bilgileri nasıl kullanacağımıza ilk önce bütün halka üyeleri birleşerek bir beyin “fırtınası” yaptık. Herkes kendi düşüncelerini söyledi. Tabi her kafadan bir ses çıktı. Sırasıyla öğrendiğimiz bu sosyal medya araçlarını nasıl kullacağımızı tartıştık. Öğretmenimiz bu işi tamamen bizlerin yapmasını istiyordu. Bu yüzdende bizlere müdahale etmiyor sadece yönlendirme yapıyordu.

          Ardından ortak kararlar alarak birkaç seçim yaptık. Hangi sosyal medya araçlarını kullanacaktık bu projede? Hangisi projemize daha uygun olur? Hangi sosyal medya aracının ne kadar faydası var? Evet, bu tür soruları cevaplaya cevaplaya bir karara vardık. Kullanacağımız sosyal medya aracı olarak bizim ve herkesin çoğunlukla kullandığı facebook’u seçtik. Çünkü: Hemen hemen okuldaki herkesin bir facebook adresi vardı. Ayrıca olmayanlara hemen yardımcı olabilirdik. Bilgisayar labatuvarını izin alarak yapacaktık bu işi. Fakat bir sorunumuz vardı o da şuydu: Okulumuzun bilgisayarlarından sosyal medya sayfalarına ulaşılamıyordu. Zaten projemizin hedeflerinden biride bu değimliydi? Bu durumu düşünerek herkes elinden geldiğince evinden yani kendi internetinden işleri yürütecekti. Okulda sosyal medya ortamlarına ulaşamamamız işimizi bir hayli zorlaştıracaktı. Fakat biz kararlıydık. Okulda olmazsa da evden uğraşa uğraşa ilerleyecektik.

             Tabi ki sosyal medya aracı olarak sadece facebook’u seçmedik. Youtube gibi devasa bir siteden de faydalanmamız gerekirdi. Bizde öyle yaptık. Youtubeden derslerimiz ile ilgili bütün videoları tek tek belirledik. 6. sınıf dersleri, 7. sınıf dersleri ve 8. sınıf dersleri. Ayrıca sadece bir video ile kalmadık. Bir konuyu anlatan birkaç video belirledik.

             Ardından bu belirlediğimiz videoları nasıl paylaşacağımızı düşündük. Bütün dersler ili ilgili anlatımları bulmuştuk. Fakat bunu okulumuzun öğrencilerine nasıl ulaştıracaktık. Herkesin kendi facebook adresinden paylaşmasını düşündük ilk önceleri. Ardından bu fikrimizi değiştirip daha etkili bir yöntem bulduk. facebook’ta bir grup oluşturup oradan paylaşabilirdik. Yani bir sayfa oluşturacaktık ve videoları oradan paylaşacaktık. Bu fikri herkes benimsemişti. Böylece EREN KILIÇKAYA ve lider ENES KÜPELİ arkadaşlarımıza bu görevi vererek, hazırlamasını istedik. Eren ve Enes arkadaşlarımız ilk iş olarak sayfamızın adının belirlenmesini istediler. İlk önce beyin fırtınası yaptık. Herkes kendi fikrini söyledi. Fakat ardından kalıcılık sağlasın diye facebook sayfamızın halkamızın adı ile aynı olmasına karar verdik. Böylece herkesin adımızı duymasını sağlaya bilecektik.

            Ardından Eren ve Enes arkadaşlarımız facebook sayfamızı oluşturdu. Artık facebook sayfamız hazırdı. Adı ise bildiğiniz gibi “Medya Martıları” oldu. İlk önceleri sayfamızın yöneticilerini halka üyesi herkesi yaptık. Ama ardından karmaşa yaşandığı için bu görevi halka liderimiz olan ENES KÜPELİ arkadaşımıza verdik. Tabi işler epey ilerleyince ve de ağırlaşınca yetiştirmekte zorluklar yaşadı. Bu durumu düzeltmek için bu görevi proje lider öğretmenimiz MUHİTTİN IŞIK ve proje destek öğretmenimiz PINAR ERDOĞAN’a verdik. Çünkü: facebook sayfamız büyüdükçe sorumlulukları artmaya başlamıştı. Sayfamıza birçok okul öğrencisi mesaj yollayınca bunları cevaplandırmak bazen bizi aşıyordu. Bu durumdan kurtulmak içinde bu görevi proje lideri öğretmenimize ve proje destek öğretmenimize bıraktık. Belli bir zaman sonra her şey rayına girdi. Sosyal medya ortamında facebook sayfamızı oluşturduktan sonra haftaya paylaşımlarımızı yapacaktık. Ardından sosyal medya sayfamıza okulumuzun öğrencilerini kabul edecektik. Facebook sayfamıza eklenen arkadaşlarımız derslerimiz ile ilgili videoları görecek ve anlamadığı veya eksik kaldığı derslerden ilgili videoları seçip izleyecek. Böylece bizlede projemiz amacı olan “Eğitimde Sosyal Medya’nın Yeri ve Önemini” ispatlayabileceğiz. Tabi bu arada sayfamızda yaşanan aksaklıkları giderek ve ayrıca okulumuz öğrencilerinden bize gelen istek ve şikâyetleri değerlendirip sayfamızı şekillendireceğiz.

        Görünüşe bakılırsa epey bir iş bizi bekliyor. Ama birlikten kuvvet doğar hatırlayarak halka üyelerimiz ile canla başla çalışıp bütün engelleri aşacağız.

Şimdiden bütün medya martıları üyelerine başarılar dileriz.

(En üsteki resim oxsi.net'ten alınmıştır)

Şeymanur UZ

SOSYAL MEDYA'NIN ARAŞTIRILMASI ( İremnur ERENEL)

Hazırladığımız proje sosyal Medya üzerine olduğu için ilk işimiz Sosyal Medya araçlarını kullanmak oldu. Proje Lideri Öğretmenimiz projemizi içmeleşmesi için öncelikle bizlerin iyi birer sosyal Medya kullanıcısı olmamamız gerektiğini söyledi. Çünkü bizler sosyal Medya ‘yı iyi bir şekilde kullanırsak. Diğer arkadaşlarımıza da öğrendiklerimizi anlatabilir, onlarda kullanmasını sağlayabildik.

   Hepsimizin bildiği gibi sosyal Medya denince aklımıza ilk önce  ‘’ Facebook’’  gelmektedir. Bizde bu geleneği bozmadan bir facebook adresi almaya karar verdik. Gerçi birçoğumuzun zaten bir facebook adresi vardı ama olmayan arkadaşlarımızın edinmesini sağladık. Ardından bütün  proje  üyeleri sosyal  Sosyal  Medya aracı olan facebook’ta   birbirimize arkadaşlık isteği  göndererek  arkadaş olduk. Gerçi birçoğumuz zaten facebook’ta arkadaştık ma okulda projeden bizim sınıfta olmayan arkadaşlarımızda vardı.

   Gel gelelim sosyal Medya’nın kullanımında. Aslında bakarsanız bizler facebook’u kullandığımız zannederdik. Fakat Proje Lideri öğretmenimiz Muhittin IŞIK ’bize o kadar şey gösterdik ki aslında biliyoruz dediğimiz sitenini ancak % 25 kullanıyormuşuz. Öğretmenimiz bize facebook’un hemen bütün menülerini anlattı. Aslında şunun bile farkına vardık. Sosyal Medya sitelerinin ayrı bir kurs adı altında eğitiminin verilmesi gerekiyormuş. Biliyoruz dediğimiz Facebook ‘ta o kadar farklı şeyler yapılıyor ki bütün halka üyeleri şaşırdık. Bizler sadece fotoğraf yayınlayıp yorum yapılıyor bilirdik. Oysa ki öğretmenimiz bize facebook sayesinde birbirimize anlık ‘Chat’laşabileceğimizi facebook’u mail adresi olarak kullanabileceğimiz resimlerin dışında video yada belgeler yayınlaya bileceğimiz, toplu mesaj grubu oluşturabilmeğimizi, kendi duvarımızda değilse başkasının duvarında paylaşabileceğimizi, bir paylaşımı bir gruba özel  yada kişiye özel yayınlayabileceğimiz  gösterdi. Bunun dışında facebook kişisel ayarlarını hiç bilmezdik, öğretmenimiz   sayesinde  facebook profil   ayarlarının nasıl olması gerektiğini, kişisel  ayarlar nasıl değişikler  yapabileceğimizi  gösterdi. Bunlarda en önemlisi aslında Öğretmenimizin bize verdiği güzel bilgilerdi. Çünkü biz önümüze  gelen her şeyi  facebook’ta paylaşıyorduk.Ama öğretemezimiz sayesinde aslında facebook  sayfalarımızın  bize özel olduğu ve paylaştığımız her şeyi bize yansıttığını anladık.Ayrıca  yazdığımız ve paylaştığımız   her şeyi  paylaşmadan ve yazmadan önce  kesinlikte  birkaç  defa düşünmemiz  gerektiğini anlatı.Bu davranış yalnızca  bizi yansıttığı için değil , ayrıca  hepimizin bildiği  gibi internet  ortamında paylaşımız  her şeyi  kayıt altına   alınıyor ve ömür boyu saklanıyor .Bu bağlamda bir şeyi  paylaşmadan  önce  defalarca düşünmemiz gerektiğini paylaşmadan önce  defalarca düşünmemiz gerektiğini  öğrendik. Sadece güvenlik  açısından tabi ki ayrıca işin içinde etik boyutu da var .Çünkü paylaştığımız çok şey biraz yanlı  olduğunu fark ettik.Özellikle içinde  bulunduğumuz  zümrenin dışındakilerindin  hiçe sayıp  paylaştığımız  fark ettik.Fakat facebook  ta  olan  arkadaşlarımız yalnızca bizim bulunduğumuz zümreden değil  tabi.Ayrıca bir dine ,ayrı bir dile ,ayrı bir ırka mensup olan  olan arkadaşlarımız da var  ve bizler bir şeyiler paylaşırken  bütün  bunlar düşünüp ,bizden farklı olan arkadaşlarımızı  kırmayacak  ve incitmeyecek içerikler  paylaşmamız gerektir.Bu yüzden bir paylaşımda bulmadan önce empati  kurarak arkadaşlarımızın incinip incelmediğini düşündükten sonra paylaşmalıyız.

Proje Lideri öğretmenimiz bizlere anlaştığını bu güzel bilgiler gerçekten bizi çok etkilenmişti. Aslına bakarsanız çok basit ördüğümüz Facebook’unbile ne kadar önemli olduğunu fark etmemizi sağladı.

   Tabi ki sadece facebook ile kalmadık. Facebook ‘un yanında Youtube,Lınked, MSN,Skype,Twitter,Google spot v.b gibi  onlarca sosyal Medya  araçları ile tanıştık.Bizler Youtube ‘de sadece komik video   ve ilginç   videolar  olduğunu zannederdik .Oysa ki Youtube  düşündüğümüzden  de büyükmüş.Youtube sayesinde istediğimiz  dersle ilgili video  bulup izleyebiliyormuşuz .Hemde aynı   konu ile ilgili  çok videolar.Ayrıca sadece ülkemiz değil yabancı ülke videoların da ulaşabiliyoruz.

   Ayrıca bu eğitimde farklı bir sosyal Medya aracı daha öğrenmiştik’’Linkedın’’.Bu Medya aracı sayesinde büyük bir sosyal ağa sahip olabiliyormuşuz. Kendi işimiz ile ilgili ya da kendi ilgi alanımız ile ilgili Linkedın ağına katılıp belki ulaşamadığımız çoğu insana ‘’1 tık’ kadar yakın olabiliyormuşuz. Bizimle aynı ilgi alanına sahip insanların bulunduğu bu ağ üzerinden iletişime geçip, imlanlar sağlayabiliriz. Eskiden MSN kullanırdık, fakat proje Lideri öğretmenimiz Muhitin IŞIK sayesinde ‘SKYPE’ ile tanıştık. Gerçekten çok güzel bir internet işlenebiliyormuşuz. Eğitimine gördüğümüz ‘’ SKYPE’ sayesinde dünyanın neresinde olursanız olun öğretmeniniz verdiği dersleri ‘online’ olarak izleyebiliyorsunuz Hatta ülkemizde bir çok dershane de ‘SKYPE’ kullanarak öğrencilerine destek oluyormuş.

Bunun dışında ‘Twitter’ öğrendik. Pek bizi sarmasa da sanırım büyükler çok seviyor. Twitter sayesinde istediğimiz kişiyi takip edebiliyorsunuz. Yani sevdiğimiz bir aktörün ya da sanatçının neler yaptığında izleyebiliyormuşsunuz. Tabi sadece aktörlerin ve sanatçılar demek doğru olmaz birçok yazar ressam, mimar, eğitmen, bilim adamının da sayfasında takip edebiliyormuş. Neyse işte dediğimiz gibi bu eğitim sayesinde onlarca Sosyal Medya aracını ne işi yaradığını ne nasıl işe yaradığını ne nasıl çalıştığını kullandığımızı öğrendik.

JBunun için Proje Lideri MUHİTİN IŞIK öğretmenimize teşekkür ederiz J

(Resimler Weblopedi.net, sosyalmedyahaber.com, oxsi.net sitelerinden alınmıştır.)

 J